为了更好地在教育“双减”中做好科学教育加法，落实《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等相关文件精神，上海市培训协会（以下简称“协会”）举办第二届上海市校外科技教育课程设计大赛。现将相关事项通知如下：
一、主办单位
上海市培训协会
二、参赛主题及参赛课程名额
协会会员单位及具有办学许可证的培训机构 （含已进入联评联审流程的机构），每家单位参赛课程不超过3门。
三、参赛课程要求
1. 课程性质
参赛课程用于培训机构提供中小学校课后服务和校外培训活动。
2. 课程目标
以满足中小学生、学龄前儿童个性化教育需求为目标，以培养中小学生核心素养为导向，有助于学生形成科学观念、培养科学兴趣、掌握科学方法、树立科学态度。
3. 课程理念
立足学生核心素养的发展，以科学思维能力、科学探究和实践能力、科学态度与社会责任的培养为重点，突出学生的主体地位，创设愉快的活动氛围，设计适宜的探究问题，倡导以探究和实践为主的多样化学习方式，让学生主动参与、动手动脑、积极体验，促进学生自主学习和合作学习。
4. 课程内容
参赛课程不少于8课时。内容无政治性和科学性错误，凸显社会主义核心价值观，符合社会公序良俗。符合受教育者的身心发展规律和教育规律，容量、难度适宜，体现学习目标的连续性和进阶性。具有时代特征，有利于增强学生对科学技术与现实生活关系的体验和理解。
5. 组织形式
注重将知识学习与实践活动相结合，鼓励利用博物馆、文化场馆、科研院所、科普基地等社会资源。
四、参赛材料
参赛机构应当于12月27日（周五）前，将以下全部参赛材料报送至协会秘书处。邮箱：kcds_sta@126.com；快递地址：上海市黄浦区新闸路356号1103室，鲁老师收，电话：021-63236183。
1. 参赛机构的《企业法人营业执照》或者《民办非企业单位登记证书》，《民办学校办学许可证》（扫描电子版）；
2. 《第二届上海市校外科技类课程设计大赛报名表》（1门课程1份，加盖公章后扫描电子版）
3. 课程大纲，不少于8课时（1门课程1份，word或者pdf电子版）；
4. 主讲教师1节课程实录视频（1门课程1份，30-40分钟，视频格式）；
5. 配套使用的学员材料、PPT课件、教师指导手册等（1门课程1份，电子版）。
五、评审及获奖
2025年2月底前，协会将邀请来自上海市科技艺术教育中心、华师大课程所、上海科技馆、中国科学院上海分院和上海市科创教育研究院等单位的专家共同开展评审工作。评审结果在协会官网公示7天。公示无异议后，在上海市校外教育展示会上颁证、展示。
上海市培训协会
2024年11月20日
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