12月18日下午，“大民堂”携手上海市培训协会基础教育专委会举办了“对初中数学教研工作的一些认识、思考与实践”主题沙龙活动，本市校外培训机构的数学教研、教学老师以及其他管理人员等参加了本次活动。
黄浦区教育学院教研室副主任、数学特级教师、正高级教师顾跃平认为：教研员的主要任务是将上位理论与教学实践相联系，把中间环节做得更扎实。顾老师作为一线授课教师，介绍了数学老师在课堂教学中如何精准掌握重点与难点，区分例题与练习的不同，以及教学环节中概念引入、新知传授、知识应用、巩固学习、课堂小结和作业布置等各个阶段的相互联系及其重要性。数学的教与学过程中，数学题是最基本的载体。如何引导学生在解题过程中构建思考框架，避免陷入固化的思维模式，是数学教师需要思考的问题。顾老师以中考真题和模拟题为例，为参会人员介绍如何引导学生靠所学的知识构建思考框架，从而更有效地进行解题。
基础教育专委会秘书长杨小玲对顾老师的分享表示感谢，并主持了互动交流环节。机构代表表示，顾老师的分享生动有趣，深入浅出，引发了他们对数学教学教研的深入思考。作为数学教学教研人员，应当更加关注学生的学习过程，让学生在自主探索和合作交流中理解数学知识的本质，培养他们的数学思维能力和创新精神，激发他们的学习兴趣和主动性。机构代表表示本次活动收获颇丰，期待未来有更多交流学习的机会。
